lunes, 22 de junio de 2009

EXPERINCIAS DEL EQUIPO RELACIONADA CON LA PRACTICA UNO(ENSAMBLE Y DESENSAMBLE DE COMPUTADORAS)


CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLÓGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 70

La experiencia que se vivió el día miércoles 17 de junio del 2009, por los integrantes del equipo del 2 “B” matutino;

*Mario Alberto Castellanos Pereyra
*Ana Lidia Damián Pascual
*Juana Beatriz Hernández Jiménez
*Harley Saúl Pérez Pasoz
*Jesús Antonio Guzmán Torres

De la clase de de operación del equipo de computo impartida por la profesora Ana Bertha May Nill.

EXPERIENCIA DE MARIO ALBERTO CASTELLANOS PEREYRA
Llevamos a cabo la práctica número 1, llamada “ENSAMBLE Y DESAMBLE DEL C.P.U.”, la cual consistía en desconectar todos los cables externos del CPU y del monitor. Una vez desconectados, se tomaba el apunte para cada integrante y se continuaba a contabilizar el tiempo que se llevaba cada uno en conectar los cables (antes desconectados) del CPU y del monitor y proceder a encenderla. Durante este lapso de tiempo, nos divertimos mucho, pues algunas veces nos confundíamos. Espero que esta experiencia la puedan vivir cada uno de ustedes y podrán darse cuenta que es muy divertido y emocionante. Por su atención prestada muchas ¡GRACIAS! Que tengan un excelente día que Dios los bendiga.

EXPERIENCIA DE ANA LIDIA DAMIAN PASCUAL
Al llevar a cabo esta practica aprendí como conectar correctamente los cables en cada ranura de un CPU, además no es debido poner mucha fuerza a las cabecitas de éstos ya que se pueden romper. Además es importante saber que cable va en cada lugar; para esto nos podemos guiar a través de colores en cada ranura de el CPU. Antes de de conectar la computadora corrobore que los cables están en el lugar adecuado y no estén flojitos; ah por cierto, trabajar bajo presión y con burla provoca un pavor que te ves a ti misma y te sientes mal.

EXPERIENCIA DE HARLEY SAÚL PÉREZ PASOZ

Bueno yo tuve la experiencia de desconectar los cables de corriente, del mouse, del teclado, monitor y volver a conectarlos coordinando los cables por colores, estuvo muy fácil la práctica, y me divertí mucho porque nos contábamos el tiempo que se hacían cada uno de los integrantes del equipo, estuvo tremendo, me gusto.
JESUS ANTONIO GUZMAN TORRES

Mi experiencia fue que aprendí como conectar y desconectar una computadora, pero principalmente porque lo hicimos como un reto, ya que nuestros compañeros iban tomando el tiempo que tardábamos en desconectarla y volverla a conectar pero además de que también la encendíamos, para luego volver a apagarla y así pudiera continuar otro de nuestros compañeros. En fin lo que más me divirtió fue de que todos íbamos como si alguien nos viniera persiguiendo porque para desconectarla lo único que hacíamos era jalar los cables y al conectarla colocábamos los cables donde no eran y teníamos que volver a desconectarla para colocarlas en los lugares correctos, ya por ultimo para encenderla nada mas presionábamos el botón de encendido del CPU y del monitor y listo terminábamos nuestro reto. En conclusión esta práctica me gusto mucho porque nos divertimos y además de eso porque aprendimos a conectar y a desconectar una computadora para cuando queramos trasladarla a otro lugar.

JUANA BEATRIZ HERNANDEZ JIEMENEZ

Bueno mi experiencia de esta práctica fue muy bonita ya que la profesora Ana Berta May Nill nos explico lo que íbamos a realizar en el laboratorio de cómputo. Ella nos explico en qué consistía la práctica que plantea el plan de estudios. Por equipos teníamos que ensamblar los cables de la PC al monitor para poder conectarlas y encender el ordenador. Mi equipo conformado por 5 integrantes tomamos 2 maquinas y entre todos nos tomamos el tiempo que nos llevamos en ensamblarla. Esta práctica para mí fue muy interesante y bonita ya que aprendí a conectar correctamente los cables de una computadora y así no equivocarme; esto fue muy divertido ya que mis compañeros de equipo y yo tuvimos errores los cuales fueron corregidos al final de la práctica. He llegado a la conclusión de que entre mas practique en esta materia mi conocimiento sobre la PC y los ordenadores se va ampliando mas.

experiencia-practica1-jesus antonio guzman

En esta practica me lleve una bonita experiencia ya que aprendi como conectar y desconectar un cpu, ademas de que lo hicimos como un reto por que mientras uno de nuestros compañeros la conectaba los demas integrantes del equipo tomaban el tiempo que se tardaba en hacerlo; y asi sucesivamente hasta que todos los integrantes del equipo pasaron.
pero lo mas divertido de todo fue de que todos se querian hacer menos tiempo que los demas.
En fin esta practica me gusto mucho porque ademas de aprender cosas nuevas que aun todavia no sabemos lo hacemos pero divertidamente y haci no la sentimos muy cansada la clase.
en mi opinion yo le recomendaria a cualquiera que leyera esta experiencia que cuando esten llevando acabo una de estas practicas ademas de realizarala trataran de hacerla algo entretenida para que no se les haga pesada la clase y que trataran de aprender algo para volverlas a practicar en un futuro.

miércoles, 17 de junio de 2009

PRACTICA UNO: ENSAMBLE Y DESENSAMBLE DE CPU.

El dia de hoy el equipo ENIAC tubo la oportunidad de ir al laboratorio de computadoras para realizar la practica que marcaba el plan de estudios, esta concistia en que cada integrante del equipo desamblara un ordenador y volverlo a ensamblar para poder conectarlo y ponerlo a funcionar. A continuación se redactan los tiempos que se llevaron cada uno de los integrantes del equipo en ensamblarla:


*Juana Beatriz Hernandez Jimenez:

Empiezo del ensamble: 7:01:24 a.m
Transcurso del ensamble: 36 seg.
Termino del ensamble:7:02:00 a.m

*Ana Lidia Damián Pascual:

Empiezo del ensamble: 7:54:12 a.m
Transcurso del ensamble: 48 seg.
Termino del ensamble: 7:05:00 a.m

*Harley Saúl Peréz Pasoz:

Empiezo del ensamble: 6:51:00 a.m
Transcurso del ensamble: 2:00 min.
Termino del ensamble: 6:53:00 a.m

*Jesús Antonio Guzman Torres:

Empiezo del ensamble: 6:56:12 a.m
Transcurso del ensamble: 48 seg.
Termino del ensamble: 6:57:00 a.m

*Mario Alberto Castellanos Pereyra:

Empiezo del ensamble:6:51:00 a.m
Transcurso del ensamble: 2:03 seg.
Termino del ensamble: 6:53 a.m



Este documento redactado anteriormente nos muestra que habilidad tenemos cada uno de los alumnos en esta especialidad, esperamos que este documento haya sido de su absoluto agrado.


Atentamente:

alumnos del 2do grado grupo B de la especialidad de informartica del equipo ENIAC:






lunes, 1 de junio de 2009

video de la tarjeta madre en comedia

http://www.youtube.com/watch?v=_pguTwWTcUc

Experiencias del equipo eniac.

Bachillerato tecnológico
Carrera común
Técnico en informática
Centro de estudios tecnológicos industrial y de servicios núm.70
(Cetís 70)
Modulo 1: Operación del equipo de computo.
Equipo núm. 1: Electronic Numerical Integrator and Computer. (ENIAC)
Semestre: 2do
Grupo: B
Turno: Matutino.
Facilitadora: Lic. Ana Bertha May Nill.
Tema: Experiencias del Equipo.
Integrantes del equipo:
*Juana Beatriz Hernández Jiménez.
*Ana Lidia Damián pascual.
*Mario Alberto castellanos Pereyra.
*Harley Saúl Pérez Pazos.
*Jesús Antonio Guzmán Torres




Experiencias del equipo ENIAC.

Como todo ser humano en esta vida, hay veces que tenemos conocimientos de algunas cosas y de otras no; las cuales en cierto momento vamos experimentando y las aprendemos Este es el caso de nuestro equipo ENIAC el cual se conforma de un grupo de alumnos inexpertos en los temas del: DISCO DURO y la TARJETA MADRE, los cuales son muy importantes para la materia de la especialidad: “OPERACIÓN DEL EQUIPO DE COMPUTO”.
En esta materia la cual es impartida por la LAE. Ana Bertha May Nill, el equipo ENIAC ha tenido muchas experiencias las cuales se redactan a continuación por los integrantes del mismo equipo:
Nuestras experiencias durante el transcurso de estos dos parciales han sido maravillosas ya que hemos aprendido a conocernos más como personas y pusimos a volar nuestra creatividad e imaginación; la cual puede llegar hasta donde nosotros queramos. En este modulo de la especialidad hemos realizado muchos trabajos interesantes uno de ellos fue el video de la TARJETA MADRE, el cual nos costó mucho trabajo realizarlo. Las experiencias que tuvimos en este video fueron autenticas para algunos de nosotros, ya que cada uno de los integrantes representamos personajes diferentes que quizás nunca nos imaginamos hacer; por ejemplo nuestro compañero Mario Alberto hiso el personaje de un CAMAROGRAFO y otros de nosotros hicimos personajes muy distintos a nuestra personalidad tal es el caso de nuestra compañera Ana Lidia que en la vida real es algo seria y en el video es todo lo contrario o también el personaje de nuestra amiga Juana Beatriz y el compañero Jesús Antonio que hacen su personaje como si ya estuvieran acostumbrados a las cámaras.
Este material nos costó mucho trabajo realizarlo ya que aparte de los chuscos que nos sucedieron al grabarlo a los amigos de edición que eran Mario y Harley necesitaban de mucha paciencia y dedicación para editarlo por que se tenía que agregar música, recortar, pegar, dividir el mismo video ,etc.
Pero como todo trabajo tiene su recompensa, lo mejor de todo es que la profesora y nosotros pasamos un momento agradable y claro buenas calificaciones. En estos parciales pasaron muchas cosas tanto graciosas y una no tan graciosas; por ejemplo: cuando nuestro compañero Jesús Antonio nos hizo el favor de crear una cuenta en blogger para el equipo, según el ya todo estaba listo para presentar el trabajo, pero cuando estábamos en la oficina de la maestra Ana, la sorpresa que nos llevamos fue que no podíamos ingresar a la cuenta o también cuando no podíamos subir la información al blogger , pero en fin todo lo solucionamos gracias a la colaboración de nuestra amiga Juana Beatriz la cual se ofreció a volver a crear la cuenta en internet y después nos explico cómo lo realizo.
Lo mejor de este semestre es que los integrantes del equipo ENIAC:
*Juana Beatriz Hernández.
*Ana Lidia Damián.
*Mario Alberto Castellanos.
*Harley Saúl Pérez.
*Jesús Antonio Guzmán.
Pudimos experimentar muchos escenarios esperando críticas constructivas de nuestros compañeros de clases y de la misma facilitadora .Aparte de que aprendimos muchas cosas académicas tal es el caso de cómo crear un blogger , lo cual le pareció muy interesante a la compañera Ana Lidia, pues ahí tenemos un lugar donde exponer nuestros trabajos y pueden ser comentados. Otra cosa muy interesante que para la compañera Juana fue que aprendió a subir un video a internet pues esto le puede servir para hacer otros de su grupo eniac y de tamborileros a los cuales les puede hacer publicidad y los demás puedan verlos.
Aprendimos a grabar y a editar videos, esto nos permitió conocer más de la tecnología que existe en la actualidad. Aparte que estudiamos el tema del DISCO DURO y LA TARJETA MADRE. Por ejemplo:
*¿Qué es el disco duro?
*¿Donde se localiza?
*¿Cuáles son los componentes del disco duro?
*¿Qué es la tarjeta madre?
*¿En donde se localiza?
*¿Para qué sirve?
*¿Qué elementos la conforman? Entre otros.


Al equipo ENIAC nos parece que esta clase realmente nos he enriquecido como personas tal es el caso de la compañera Juana Beatriz que ha perdido el miedo a las cámaras, bueno eso es lo que nos he hecho creer ella, pero si es cierto por fin se dejo tomar fotos y grabar.
Esta clase es muy divertida a pesar de que algunas cosas se nos dificultaron al realizarlas, pero al final cumplimos con nuestros trabajos y todo salía bien. Bueno compañeros estas son algunas de las experiencias más relevantes del equipo eniac.








viernes, 22 de mayo de 2009


Bueno aqui el equipo eniac esta subiendo esta linda fotito que le tome a las maestras del CETis 70. Esta foto fue en la plaza civica justo cuando estaban rompiendo la piñata los alumnos(tan grandotes y rompiendo piñata) por la festividad del dia del estudiant esperamos y les gute mucho.
maestras super buena onda: se les quiere mucho.
PD: EL FESTEJO FUE EL DIA 22 DE MAYO DEL 2009
POR ERROR DE PROGRAMACIÓN DE LA CAMARA LE PUSE FECHA DEL 23.PERO EN FIN LO IMPORTANTE FUE LO Q SUCEDIO HOY.

jueves, 23 de abril de 2009

¿Sabes instalar un Disco Duro ?


Bachillerato tecnológico
Carrera común
Técnico en informática
Centro de estudios tecnológicos industrial y de servicios núm.70
(Cetís 70)

Modulo 1: Operación del equipo de computo.
Equipo núm. 1: Electronic Numerical Integrator and Computer. (ENIAC)
Integrantes del equipo:
*Ana lidia Damián pascual.
*Harley Saúl Pérez pazos.
*Jesús Antonio Guzmán Torres.
* Juana Beatriz Hernández Jiménez
*Mario Alberto castellanos Pereyra.
Semestre: 2do Grupo: B
Turno: Matutino.
Facilitadora: Lic. Ana Bertha May Nill.
Tema: ¿Cómo cambiar el disco duro de la PC?


Viernes 20 de marzo de 2009, Villahermosa tabasco, centro.
2.- INDICE


1. Portada

2. Índice


3. Introducción

4. ¿Qué es un disco duro?

5. ¿Qué se debe considerar para cambiar el disco duro?

6. Pasos para cambiar el disco rígido

7. ¿Cómo instalarlo?


8. Conclusión

9. Bibliografía





3.- INTRODUCCIÓN


Siempre al encender el ordenador, los discos donde se guardan los datos giran a una gran velocidad(a menos que la disminuya). Los discos duro que en la actualidad existen tienen una capacidad de almacenar multigigabytes y mantienen el mínimo principio de una cabeza de lectura/escritura suspendida sobre la superficie magnética que gira velozmente. Los discos duros hacer ruido cuando emprenden su trabajo, estos ruidos son de recordatorio de que es uno de los pocos componentes de una PC. La capacidad de estos varía desde 10Mb hasta varios Gb en minis y grandes ordenadores. En algunas ocasiones es bueno cambiar el disco duro de nuestra computadora es por eso que en esta pequeña antología vamos a explicar:

*¿Qué es un disco duro?
*¿Qué se debe considerar para cambiar el disco duro?
*Pasos para cambiar el disco rígido
*¿Cómo instalarlo?

Ojala este trabajo sea de su agrado y lo ayude a resolver las dudas que tenga acerca de este tema.






4.- ¿Qué es el disco duro?
El disco duro es el principal medio de almacenamiento de información de una computadora ahí se graban todos los archivos del sistema para que la maquina comience a trabajar. Los discos duros se presentan recubiertos de una capa magnética habitualmente de oxido de hierro y se dividen en cilindros (coincidentes con las pistas de los disquetes)
Los cilindros se denominan en sectores determinados por el tipo de disco y su formato.






http://images.google.com.mx/images?hl=es&q=imagenes+de+disco+duroi&rlz=1W1GGLL_en&um=1&ie=UTF-8&ei=0AfDSfzjO5XynQeAlaHCDQ&sa=X&oi=image_result_group&resnum=3&ct=title
http://www.ether.com/cambiar-el-disco-duro


5.- Cambiar mi disco duro
¿Qué debo considerar al cambiar mi disco duro?
Ø Antes de comenzar debes considerar que:

Ø Si la Placa base es muy antigua no soportará discos duros muy grandes, por lo que antes de comprar el disco duro, debemos consultar cuanto es la máxima capacidad que puede soportar.

Ø El disco duro es una pieza muy delicada, nunca debemos abrirlo aunque este fuera de garantía, pues una vez abierto es casi seguro que ya no funcione.

Ø Debemos cuidarnos de no golpear ni agitar de más el disco duro, pues lo podemos dañar.

Ø El disco duro atorníllalo o destorníllalo. Hay que presionar hacia el tornillo e ir girando poco a poco y firmemente.

Ø Si tienes problemas con los tornillos de un disco duro es mejor que pidas ayuda a alguien que ya lo haya hecho antes.



http://www.canal-ayuda.org/a-informatica/discoduro.htm

6.- Pasos para cambiar el disco.

A continuación se menciona un ejemplo de cómo cambiar un disco 500rpm por un súper disco 100.00rpm
1- Hacer una copia exacta de nuestro Windows en un nuevo disco, así podremos remplazar nuestro viejo disco duro por uno nuevo y más rápido y con más capacidad aumentando el rendimiento del equipo y no teniendo q reinstalar el sistema operativo de Windows.

2- Descargar el software necesario desde la página web del fabricante y luego proceder al montaje del disco.

3- Abrir el PC y localizar el disco duro y los cables a él conectados; veremos que son dos uno es el conector pequeño formado por cables de color amarillo, rojo y negro que es el de alimentación y otro plano de color gris o naranja llamado vulgarmente MANGUERA.

4-se debe observar si la conexión central de este cable está vacía o está conectada al CD- DVD. Si está vacía es allí donde debemos de conectar nuestro nuevo disco duro. (TEMPORALMENTE) y mover los jumper de configuración a SLAVE, para configurarlo como esclavo a configuración D.

5-se conecta y se busca otro cable igual al de la alimentación del disco antiguo que este sin usar (generalmente se encuentra enrollado al chasis del PC). Lo conectamos al disco nuevo.

6- Encendemos el ordenador y si el nuevo disco es detectado automáticamente por la BIOS sabremos que están bien realizadas las conexiones y podremos empezar a ejecutar la copia.

7- ya realizada la copia lo lógico sería invertir la unidades para disfrutar de las ventajas del nuevo disco, para ello debemos tener el disco duro nuevo en un extremo de la manguera primaria configurado a su vez como MASTER y el disco duro antiguo en la conexión intermedia de este cable y configurado como SLAVE .
http://www.ether.com/cambiar-el-disco-duro/
7.- ¿Cómo instalarlo?
Lo primero que debemos revisar que el disco duro tenga una etiqueta similar a éstas:

Esto nos es útil porque así podremos instalar 2 unidades en el mismo cable, y esta es la manera que le decimos al sistema cual es el principal (master) y cuál es el secundario (Slave). Si nuestro disco lo vamos a usar como almacén de datos, entonces deberemos dejarlo como Slave, sin embargo, si lo vamos a usar como disco de sistema deberemos colocarlo como master. Para este manual siendo que lo más usual es que usemos el disco como disco principal, haremos todo el montaje suponiendo que es el disco de sistema master.

Ahora te enseñaremos a instalar un Disco Duro
Ø Primero asegúrese de que tiene puesta su venda antiestática alrededor de su muñeca. Desconecte el cable de la energía (encendido) y abra la caja de la computadora.
Ø Localice los tornillos en la parte posterior de la computadora, debe haber pares en la tapa y pares en cada lado.

http://www.canal-ayuda.org/a-informatica/discoduro.htm



La instalación física es común en ambos casos (IDE o SCSI). Procederemos abrir la caja de la computadora, para esto usted necesita levantarla hacia arriba y el frente de la computadora en dirección suyo. Debe salir fácilmente. Si la caja de su computadora no sale, busque cualquier tornillo que puede ser usted haya olvidado quitar.
Reemplazar la caja de la computadora es todo lo contrario de cuando usted abre una caja de la computadora.
Aunque este proceso de abrir la caja de su computadora es relativamente simple, si usted se pasa abriendo a menudo su computadora esto se convierte en una tarea desperdiciadora de tiempo. Si usted desea, puede seleccionar una caja de computadora con un lado visible removible. De esta forma usted puede ver todos los componentes de la computadora y trabajar más fácilmente y limpiarle el polvo que se le acumula más a menudo. Ahora procederemos a colocar el disco duro en el gabinete y localizaremos la bahía para instalar el disco duro. No es nada de otro mundo, solo lo colocamos en una lejana bahía vacía de 3 1/2 y casi siempre bajo el lector de disquetes.

Antes de que instale el disco duro asegúrese de que usted fijará los ajustes apropiados del jumper. Puesto que estamos instalando solamente un disco duro, fije el disco como Master. Los ajustes del jumper son diferentes para cada disco duro, así que consulte el su propio manual así usted sabe que pins a cubrir. Ahora que usted tiene los jumpers fijados, es hora de instalar su disco duro en la caja de la computadora. Procederemos a desempaquetar el disco y comprobar la configuración, a continuación lo insertaremos en la bahía correspondiente y lo fijaremos con tornillos a la caja de la computadora.

http://www.canal-ayuda.org/a-informatica/discoduro.htm

El cable que usaremos para que lleve los datos de la tarjeta madre al disco duro se llama cable IDE. Casi siempre tiene 3 conectadores. Uno al centro y 2 a los extremos. La que está más separada al del conector central es la que debemos conectar a la tarjeta madre (motherboard), la del centro al Slave (sea disco duro o CD_ROM) y la última al master. Debemos entender que no siempre se usa el conector central, así que a veces quedará libre.
Primero, conecte el cable de la energía con la parte posterior a del disco duro. Después conecte la cinta del cable IDE con la parte posterior del disco duro y después conecte el otro extremo del terminal con la tarjeta madre (motherboard). Hay dos conectores IDE en una tarjeta madre que conectan con la cinta de cable. Uno de los terminales del cable IDE es rojo. Este dato es importante porque nos servirá para que no conectemos el cable de forma invertida en el disco duro. Seleccione el que es rojo o el que está etiquetado con el número más bajo. Al conectar el cable al disco duro tendremos la precaución de conectar la Terminal roja en dirección al cable donde se conectará el cable que viene desde la fuente de energía. El conectador sin uso en el medio de la cinta de cable es un conectador "Slave " que se utiliza que cuando usted instala un segundo disco duro.

Conecte el cable de energía a la fuente y encienda la computadora. Su computadora debe reconocer el nuevo disco duro. Si no lo hace, entre al BIOS de la tarjeta madre (en el 90% de los casos es con la tecla "del" o "supr" y busque en las pantalla IDE, ya que necesitan ser fijadas en AUTO.
Ahora reiniciaremos el sistema para instalar el Sistema Operativo que se desee.

http://www.canal-ayuda.org/a-informatica/discoduro.htm
8.- Conclusión





Esperamos que haya sido de su total agrado y suma importancia esta información recalcada y expresada de la mejor forma.

Esta investigación se hizo con el fin de ampliar nuestros conocimientos sobre la importancia que tiene instalar un disco duro, sus rasgos y la importancia que tiene como tal.
Al seguir estas instrucciones en cualquier momento podemos ensamblar un disco duro, sin la necesidad de contratar a un técnico en sistemas computacionales.











9.- Bibliografía





http://www.ether.com/cambiar-el-disco-duro
http://www.canal-ayuda.org/a-informatica/discoduro.htm